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　　会议伊始，谢月老师围绕六年级学生的心理和行为特点进行了深入分析。她指出，六年级学生正处于青春期初期，情绪波动较大，自我意识增强，同时面临学业压力和毕业分离的情感挑战。谢老师建议家长在关注孩子学业的同时，多与孩子沟通，给予情感上的支持，帮助他们平稳度过这一特殊时期。谢老师还介绍了毕业典礼的初步安排。她表示，毕业典礼不仅是对孩子们六年小学生活的总结，也是他们迈向新阶段的起点。学校将精心策划一场温馨而难忘的毕业典礼，让孩子们在告别小学生活的同时，感受到成长的意义和未来的希望。